Projet pédagogique 

L'équipe pluridisciplinaire de Montessori Square garantit une proposition pédagogique de qualité, elle est composée de : 

Peggy, éducatrice Montessori francophone (AMI).

Xavier, éducateur Montessori anglophone (AMI).

Angela, assistante Montessori (AMI)

Les parents sont associés au projet et viennent régulièrement présenter un atelier aux enfants : yoga, musique, atelier créatif , cuisine etc chacun fait selon son talent ou son hobby.

La pétillante Vanesha est la coordinatrice du périscolaire, secondée de Marilu, Eunice et Eve.

Eve est polyvalente, elle  prend soin des enfants, c'est l'intendante de l'école.

 

Alexandra, la fondatrice est le chef d'orchestre du projet, elle est la directrice de l'école qu'elle a créée pour ses enfants (lesquels sont passés par / ou sont actuellement chez Montessori Square.)

 

Inscrire votre enfant chez nous, c'est vous inscrire dans une école de petite taille, où la bienveillance est une valeur clef et où la communauté de parents s'engage pour une école vivante et joyeuse.  Opter pour Montessori Square c'est choisir un cocon tout doux pour votre enfant pour encore 3 ans, mais aussi vous assurer que sa soif d'apprendre  soit préservée. 

Nous apportons un soin particulier au suivi de votre enfant avec l'outil "Je valide" qui met en correspondance les compétences de l'Education Nationale et le matériel Montessori. Le suivi est forcément individualisé, dans le respect des périodes sensibles de l'enfant. Le concept de "libre choix" est souvent mal compris. Contrairement à beaucoup d'idées reçues, la pédagogique Montessori n'est pas que "bienveillante" elle est également très "cadrante". Les éducateurs sont là pour poser le cadre. Il s'agit de co-éducation, la famille étant le premier lieu d'éducation. Tout comme chez vous, ce n'est pas l'enfant qui choisit  de faire tout ce qui lui passe par la tête, il choisit dans le cadre que vous lui imposez.

 

L'école est laïque et républicaine, nous nous attachons à ce que l'enfant développe a minima le corpus requis par l'EN. L'école est enregistrée au Rectorat de l'Académie de Paris. 

La pédagogie Montessori n'est pas magique, elle ne pallie pas aux troubles d'apprentissages ou  du comportement. Nous travaillons de concert avec des spécialistes (pédiatre, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens...).

Philosophie

La philosophie Montessori est un projet de vie. Il cherche à ce que l'enfant puisse montrer tout son potentiel à travers une interaction avec un environnement préparé, riche en matériaux, infrastructure, affection et respect. Dans cet environnement, l'enfant a la possibilité de suivre un processus individuel guidé, qui vise le développement humain.

La méthode est conforme aux découvertes scientifiques actuelles, en particulier les neurosciences, ce qui indique qu'entre 0 et 6 ans, les êtres humains forment les structures cérébrales fondamentales sur lesquelles les futurs progrès intellectuels et émotionnels seront soutenus. Dans cette méthode pédagogique, le développement de l'apprentissage n'a pas de limites. Les garçons et les filles peuvent apprendre de tout ce qu'ils veulent, désirent et ont besoin d'une manière dynamique et divertissante et toujours à partir d'un élément essentiel qui est leur propre motivation.

L'environnement Montessori valorise tous les domaines de développement: sciences, mathématiques, langage, art, développement moteur, entre autres. De même, à égalité d'importance font partie du fondement éducatif, la coexistence avec les autres, les compétences sociales, le développement de l'estime de soi, les habitudes d'ordre, la persévérance, la concentration, l'amour du travail, l'autonomie, le leadership, entre autres.

Philosophy

The Montessori philosophy is a Life Project. Seeks that the child can show all their potential through interaction with a prepared environment, rich in materials, infrastructure, affection and respect. In this environment, the child has the possibility of following a guided individual process, which aims at human development.

The method is congruent with current scientific findings, especially neuroscience, which indicates that between 0 to 6 years of age, human beings form the fundamental brain structures on which future intellectual and emotional progress will be sustained. In this educational method, the development of learning has no limits. Boys and girls can learn from everything they want, desire and need in a dynamic, entertaining way and always from an essential element that is their own motivation.

The Montessori environment enhances all areas of development: science, mathematics, language, art, motor development, among others. Likewise, in equal importance are part of the educational foundation, coexistence with others, social skills, the development of self-esteem, habits of order, perseverance, concentration, love of work, autonomy, leadership, among others.

Nous utilisons un matériel agréé, principalement de la marque Nienhuis

Le matériel